比爾蓋茲每年讀完 50 本書。
馬克祖克伯曾決定每半個月就要看完一本書。
而近期離開台積電的前科技經理人瓦基，不只在一年內閱讀 50 本書，還透過產出 40 篇書評，來分享讀後心得、從中得到的知識。
不可否認，閱讀帶來新知、開拓眼界。但若無法掌握有效的方法，效果就會被打折扣。
有一段時間，我曾在博客來訂購大量書籍，涉及類別包括社會學、文學、專業知識的工具書等。
儘管閱讀量增加了，但還是會懷疑自己是否能好好消化書中知識，進而達到學習的效果。
在偶然接觸《精準學習》這本書之後，透過書中剖析「學習」與「閱讀」的見解，我才明白透過「有效閱讀」進而學習新知的訣竅。
作者成甲從事景觀設計諮詢產業，但他樂於透過閱讀與分享，探索不同領域的知識，曾被評為「中國最會學習的人之一」，也被譽為「最受歡迎的說書人」。
透過他在書中以深入淺出的文字，分享多年閱讀的經驗，讀者可以一窺「精準學習」的關鍵。
有限時間內追求大量閱讀？
你可能正掉進「低等勤奮陷阱」中
我們常常認為「閱讀量」就等於「吸收知識的效果」，但其實兩者的關係，不一定成正相關。
作者在書中提到，自己曾立下目標，要在一年內閱讀 100 本書。這樣的目標，讓他即使在生活緊湊、非常疲憊的狀態下，仍然堅持每天在睡前都要讀至少 20 頁。
這樣的毅力，的確讓他在 2 年內讀了 200 多本書。如今想起來，他卻覺得「可惜了那些時光」。
這裡的可惜，並不是指浪費精神與時間。而是如果早一點知道閱讀的訣竅，就能夠花更少的時間獲得知識帶來的收穫。
在短時間內，讀大量的書籍、把一本書從頭讀到尾、猛抄筆記，這些閱讀習慣可能讓你花更多時間，卻無法書中的資訊轉化為知識，好好地讓大腦吸收。
「聽過無數大道理，卻仍然過不好這一生。」
作者將這種狀況比喻成，聽了無數演講後，仍然無法將道理好好應用於自己人生。他給了這樣的「努力」下了一個註解：低等的勤奮。
因為在追求「量」與「速度」的情況下，沒辦法好好地消化書中知識，轉化為自己可以吸收的養分。
我們不如把節奏放緩、給予時間彈性，讓「閱讀」不再急促，把追求的重點放在如何歸納、消化知識。
除了放慢閱讀速度之外，「將新舊知識串連」也能夠讓我們透過書本獲取知識有事半功倍的效果。
新、舊知識建立連結，
讓所學不再讀完就忘
喜歡閱讀的你，應該曾有讀完書後，卻想不起來內容講些什麼的經驗。
讀完就忘，問題可能不是出在「記憶力」，而是新知與已知的觀點沒有產生連結。
不論是閱讀時，透過抄寫、摘要成精簡的重點，或者畫線、做記號等方法，都僅是將知識標示成片段的重點。然而我們的大腦卻不擅長記住片段、與過往經驗缺乏相關性的知識。
若要大腦要快速對新知產生深刻印象，就要透過其與舊經驗產生聯繫，才有比較大的機率能深化成記憶。
「我們記住新知識更好的辦法，是和已有的知識進行聯繫。」
透過既有知識與新知產生連結，除了能深化對新知的記憶，還有一個好處，就是有機會能將所學融會貫通。
如此一來，知識不再只是片段，而是一個知識網，讓我們日後碰到相關的資訊，能有更好的串連與運用。
想記住書中知識、應用於生活？
那就為解惑而讀
你可能會問，既然不追求「大量閱讀」，將「既有知識與新知串連」又花時間，那麼時間有限的我們，要如何挑選閱讀的書籍呢？
其實，在條件允許的情況之下，不為自己的閱讀領域設限，多元閱讀必定能增加眼界、豐富生活。但時間有限，我們該怎麼透過「善用選書」來「有效閱讀」、「應用知識」？
作者給了一個非常務實的作法：為解決問題而讀。
「當我要解決某個問題的時候，主動去找可能會討論這個問題的文章和書籍。」
當我們選擇與切身問題相關的書籍，內文提到的解決方法，肯定能與你目前的處境產生連結，甚至解決你的問題。
如此一來，不僅能加深你對書中內容的印象，同時也解決了目前在生活、工作上，所碰到的問題。
同樣的觀點，也在近期因職離開台積電，而受到矚目的「前」科技經理人－瓦基的訪談中，得到論證。
瓦基曾在訪談中提到，對於沒有閱讀習慣的讀者，如果要抽出時間來讀書，難免一開始會不適應。在缺乏動力與只願花少量時間閱讀的情況下，選擇能解決生活疑難雜症的書籍類別，就會是不錯的選擇。
除此之外，我相信從一本能解決問題的書籍中所學到的知識，也容易應用於日常之中，不只讓我們的生活更順利，也讓你花在閱讀上的時間，更容易看見價值。
所以，該如何透過閱讀替「精準學習」下註解？
「不追求閱讀量」、「串連新舊知識」以及「為解惑而讀」會是作者給我們最為簡潔的答案！
- 《精準學習》
- 作者：成甲
- 出版社：先覺
【延伸閱讀】
光是閱讀還不夠？強化知識的吸收，訣竅在提出反饋：齋藤孝的三色重點管理法
抓住零碎的《原子時間》，打造下班後的第二人生
教育人和自學者必讀：五本好書幫你提升「學習效率」
